Een groter plaatje

Philip Bakker

Beseffen we wel voldoende de internationale achtergronden van onze Nederlandse onderwijsvernieuwingen?

Deze achtergronden blijken uit de internationale onderwijsliteratuur.
Op basis van deze bronnen lijkt het beeld dat wij hebben van de stand van zaken in ons onderwijs onvolledig en deels onjuist. Dan begint een ander beeld te ontstaan.

Overzicht van internationale onderwijsontwikkelingen

(Klik hier voor het Engelstalige schema van de internationale onderwijsontwikkelingen van de 19e t/m de 21ste eeuw)